聂巧乐

    国际整体及自然医学学会认证的催眠治疗师;中国音乐治疗学会会员;中国音乐教育家奥尔夫专业篇。 委员会会员;北京玛丽妇婴医院体感音乐康乐分娩课题组成员。

    毕业于中央音乐学院,师从于高天教授学习音乐调理。曾多次参加国内外音乐理疗交流,并多次参加美国国际知名心理学大师Frank工作坊,接受过美国西南奥荷拉马州立大学音乐治疗系主任Sophia Lee博士在音乐理疗方面的多次培训。

    2007年,受邀为医师学会培训音乐调理;2008年,为国家体育总局奥运体操队的运动员做音乐减压。

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孕早期 (主要针对孕妇)

◆ 稳定情绪,促进心跳有规律、血压稳定、血管收缩正常,减缓早期妊娠反应,给胎宝宝建立良好的孕育空间

◆ 激发孕妈妈的愉快情绪

◆ 给宝宝的听觉给与适应性的刺激作用,为下一步实施音乐胎教和听觉胎教开好头

◆ 通过母体的神经系统传递到胎宝宝未成熟的大脑,对其发育成熟起到良性的效应,这些良性的刺激可以长期的保存在胎宝宝的大脑某个功能区,等宝宝长大后,遇到合适的机遇,惊人 的才能就会发挥出来。

孕中期 (针对孕妇和胎宝宝)

◆ 通过聆听与孕妈妈脉搏和心跳节奏相似节拍的音乐,建立胎宝宝在母体内的安全感

◆ 通过各种音乐胎教模式的体验,建立宝宝自己对音乐的感知,开发胎宝宝对外界的感知能力

◆ 通过各种音乐胎教模式的体验,胎宝宝的身体能感受到胎外音乐的节奏和旋律,可以从胎宝宝自身的体会中感受到音乐的美感,同时音乐的熏陶可协助宝宝性格形成得更加完善。

孕晚期 (针对孕妇和胎宝宝)

◆ 此时的宝宝处于身心迅速发育生长的阶段,丰富的音乐胎教体验可以开发胎宝宝右脑,促进胎宝宝的艺术细胞发育

◆ 通过各种音乐体验,随着优美的旋律,唤起胎宝宝的心灵,打开胎宝宝的智慧,促进胎宝宝的成长,同时促进胎宝宝性格的完善

◆ 通过各种音乐体验和各种信息的传达,母体和胎宝宝共同产生共鸣,影响将来胎宝宝的情绪和对事物的评价,完善胎宝宝性格的形成,锻炼胎宝宝的记忆能力等

◆ 通过聆听和体验孕妈妈喜欢的音乐,把自己愉快地歌声传递给胎宝宝,使胎宝宝分享喜悦的心情,促进宝宝快乐的入盆,并怀着愉快而美好的心情逐渐向人间靠近,获得积极的降临期待感。

音乐胎教在澳大利亚

有这样一个广为流传的真实事例,堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇,每天按时来医院欣赏适宜的音乐,胎儿出生后,个个体格健壮。10年后这群孩子当中有27名儿童获音乐奖,4名 儿童舞蹈演员,其他人成绩均在良好以上,无一人有不良行为。

音乐胎教在中国

十多年来,中国的多位专家分别在北京、天津、山东、新疆等省市对1000名音乐胎教的宝宝进行追访,结果显示,受过胎教的宝宝在出生后,表现出这些共同特点:出生后,听到 音乐就会安静下来;宝宝对陌生环境表现出新奇,很少无理由的哭闹。运动与感觉系统发育早,记忆力强,记忆速度快,说话能力较一般没有接受过音乐胎教的儿童强;理解能力与动手能力较强,容易掌握新的知识;眼睛明亮,动作能力发展速度快;性格活泼,喜欢与他人接触等等。

当今世界最新、最具科学性的音乐胎教法包括如下几种:

  • 聆听式音乐胎教法
  • 吟诵式音乐胎教法
  • 歌唱式音乐胎教法
  • 冥想式音乐胎教法
  • 律动式音乐胎教法